教育培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。
图17 孔子讲学图
“科举不停，学校不广，士心既莫能坚定，民智复无由大开，求其进化日新也难矣。故欲补救时艰，必自推广学校始，而欲推广学校，必自先停科举始。”
---张之洞《张文襄公全集·奏稿》
（1）根据图17和文字材料并所学，指出以孔子为代表的春秋战国时期的私学教育和智者学派的教育产生的影响有哪些共同之处？
（2）在张之洞等封疆大吏的推动下，1905年光绪帝下诏废除科举制度。根据材料并结合所学知识，指出清末废除科举制度的历史背景。
（3）新中国成立后，我国教育发展取得了举世瞩目的成就。结合所学知识，完成下列表格。
| 历史时期 |
发展教育的措施 |
对于教育发展的作用 |
| 过渡时期 |
扫盲运动。 |
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| 全面建设时期 |
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密切了教育与生产劳动和社会实践的关系。 |
| 社会主义现代化建设时期 |
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使科学和教育成为国家实现经济增长方式的根本性转变的重要手段。 |
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普及义务教育，义务教育得到法律保障。 |
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| “希望工程” |
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明清时期，我国商品经济繁荣，全国形成了一些地域性商帮，其中著名的有晋商、徽商、广东商帮等。阅读下列材料，回答问题：
材料一 以下是有关晋商的
材料
“山西人多商于外，十余岁辄从人学贸易，俟蓄积有资，始归纳妇。”“常氏一改‘学而优则仕’为‘学而优则商’，能数代集中优秀人才锐意经营商业，从而形成了一个具有相当文化的商人群体。”塞上商贾，多宣化、大同、朔平三府人，甘劳瘁，耐风寒。晋商一反朝廷“贵农贱商“的社会风气，树立“以商致财、用财守本”的思想观念。晋商认为应贵忠诚，鄙利己，奉博爱，举善事，如晋商范永斗由于“久著信义而受到朝廷嘉奖被授予皇商资格。
晋商对商业情报和市场信息非常重视，综合分析后及时改变经营策略和筹划对策。“经营与票号共举，经贸与镖号同存”体现了配套经营的战略。到京城开饭馆，到四川贩夏布，到扬州贩淮盐，到长白山贩人参，到湖南贩茶叶，到蒙俄做边贸。
材料二 以下是有关广东商帮的一些材料：
广东商帮来源于“从学而来者，宦成而归者，权缗算以起家者，执艺事以自食其力者”，“外番各国夷人载货而来广，各投各行交易。”
他们在广州、佛山等中心市场设置批发商行经营业务，例如佛山原头街“卖京土布匹”；汾流大街卖苏杭美物、皮裘、颜料、马鞍、毡毯、各色洋布；与此同时，他们又将广东的货物贩运到外省或省内边远地区批发给当地中小商人。
广东商帮助海外商品在内地的流通，积累自己的财富之后将自己的生活形态放置于海外，并影响当地的商业形态，晋商与徽商他们经商的共
同特点是注重与官府的关系，一张特许权从事垄断性经营，成就发财之梦想。而后起之秀“广东商帮”则摒弃了前两者结托官府、单靠商业的缺陷，引进西方工商理念走上了开拓创新的实业之路，从而迅速崛起并闻名于世。
请回答：
（1）根据材料一，归纳晋商的特点。
（2）根据材料二，归纳广东商帮的特点。
（3）根据上述材料并结合所学知识，概述我国明清时期商品经济发展的表现。
构建和谐社会，追求社会公平，是广大劳动者不懈追求的理想。阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……务使天下……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖
——《天朝田亩制度》
材料二 请愿人希望贵院注意到千千万万创造财富者的收支和那些相形之下对社会说不上有什么贡献的人所得有天渊之别；统治者穷奢极欲，被统治的人民受苦挨饿。
——1842英国宪章运动至英国议会的第二次请愿书
材料三 实行单一的公社所有制，把原来几十个以至上百个贫富不同，条件各异的生产合作社并在一起。一切财产上交公社，多者不退，少者不补，在全国范围内统一核算，统一分配。……盆富拉平，让穷社共富社的产
——《中华人民共和国国史讲义》
（1）结合历史背景，指出材料一主张的意义和局限性。
（2）据材料二，指出其反映的社会问题，并概括出现在这种社会问题的历史背景。
（3）结合所学知识，简析材料三中人民公社弊端的后果。新时期是如何克服这种弊端的？
（4）综合以上材料，请谈谈你对追求社会公平，构建和谐社会的认识。（2
分）
民生问题，即有关国民的生计与生活问题。中国自古以来就将“民生”与“国计”相提并论，民生问题一直与国家发展存在着不可分割的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一 民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为己……王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易，壮者以眼日孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上……王往而征之，夫谁与王敌？故曰：“仁者无敌”
——《孟子》
材料二 “建设之首要在民生。”故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；其谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。
——摘自1924年孙中山的《建国纲领》
材料三 社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，首力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学者所救，劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
——《胡锦涛在党的十七大上的报告》
（1）根据材料一并思考回答，孟子认为统治者应当怎样实施“仁政”？
（2）根据材料二，指出孙中山对民生问题的看法和解决民生问题的办法。
（3）结合材料二、三，比较孙中山与胡锦涛在民生问题上有何相同的看法。
（4）你如何看待民生问题？
世界博览会是由一个国家的政府主办，多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域所取得成就的国际性大型展示会，享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。第一届世界博览会于1851年在英国伦敦举办，第41届世界博览会于2010年5~10月在中国上海举办。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1851年英国伦敦举办第一届世界工业品博览会，中国上海商人徐荣村得知后，寄出12包精选的“荣记湖丝”并一举获金、银大奖，中国参与世博会的历史由此破题。但当时最受参观者瞩目的展品是英国展出的蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等技术型产品。
（1）依据材料，概括指出中英参
展商品有何不同?结合所学知识指出存在这种不同的原因是什么?
材料二 2010年上海世博会的举办是继我国加入世界贸易组织之后，更加全面地融入经济全球化的一次实质性措施，也是继申办奥运会成功以后再次向世人展示中国改革开放以来所取得的政治、经济、文化、科技发展成果的崭新机会。
（2）你认为2010年上海世界博览会对中国产生哪些影响？
（3）如果请你为上海世界博览会组委会主席撰写一篇开幕词，你认为应该包含那几个方面的内容？
2009年底至2010年初，由于美国执意向台湾地区出售军火物资，违背了中美三个公报的精神，中国方面提出强烈抗议，中美关系陷入“寒冷期”阅读下列材料，回答问题。
材料一 1942年3月，中国和美国合作，开辟了印度阿萨姆邦至中国云贵高原和四川盆地的空中航线，即著名的“驼峰航线”。在长达3年多的艰苦飞行中，中国航空公司总共飞行了8万架次，美国空军先后投入飞机2100架，双方总共参加人数有84000人。总共运输85万吨的战略物资，战斗人员33477人次，更加坚定了中国四万万同胞英勇抗击日本侵略者的勇气和决心，为中国抗日战争胜利提供了有利的保障。
——引自刘小童《驼峰航线》
材料二 新中国建立后的相当长的一个时期，由于意识形态等因素，美国政府采取了敌视中国的政策。1979年，中美正式建立后，两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来，美国
政府采取既接触又遏制的对华政策，从而使中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。
——引自《曲折发展中的中美关系》
材料三 观察下列图片：
材料四 2009年11月15日至18日，美国总统奥巴马首次访问中国。在奥巴马之前，已有六位美国总统曾经访问过中国。
——引自环球网2009年11月19日《美国总统奥巴马首次访华》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出“驼峰航线”的主要作用。并指出“驼峰航线”所反映的中美关系的特征。
（2）根据材料
二和材料三并结合所学知识，概述新中国成立以来中美关系发展的主要阶段特征。
（3）根据材料四，结合当前国际形势的发展，概括分析影响中美关系的主要积极因素和不利因素。
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