《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。上述材料体现了参与民主决策的方式有 （ ）
①社情民意反映制度 ②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度④社会听证制度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
当前随着国家利益的不断拓展，我们迫切需要确保战略资源和战略通道的安全，以维护国家发展的战略利益。上述材料未涉及我国的（）
| A．安全利益 | B．政治利益 |
| C．经济利益 | D．发展利益 |
2010年1月30日，美国政府通知国会决定向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者—３”反导系统、“鱼鹰”级扫雷艇、“鱼叉”导弹、多功能信息分发系统等武器，总价值近六十四亿美元。美方不顾中方的严正立场和强烈反对，执意宣布将对台出售武器，这无疑恶化了中美两国、两军关系发展的良好气氛，严重危害了中国的国家安全，损害了中国的利益和中美关系。美方的行为侵害了中国的（）
| A．安全利益 | B．政治利益 |
| C．外交利益 | D．经济利益 |
2010年5月９日，国家主席胡锦涛在莫斯科会见俄罗斯总统梅德韦杰夫时强调，中俄双方应该积极提高经贸合作质量和水平，不断优化贸易结构，规范贸易秩序，推动经济技术合作和大项目合作。梅德韦杰夫完全赞同胡锦涛关于进一步发展两国关系的意见。据此回答问题：材料主要表明国际关系的内容是（）
| A．政治关系 | B．经济关系 |
| C．文化关系 | D．军事关系 |
材料还表明（）
| A．中俄两国已无利益冲突 |
| B．共同利益是国家间合作的基础 |
| C．中俄两国领导人是好朋友 |
| D．国际关系反复无常 |
2010年3月7日，外交部部长杨洁篪在回答韩国《东亚日报》记者有关朝核问题六方会谈的提问时说，在过去的一年，六方会谈确实经历了一些波折。所幸的是，有关各方并没有放弃实现半岛无核化的这一目标，而且他们也没有放弃六方会谈这一有效的多边平台，都在为重启六方会谈作出自己的贡献。这说明了（）
| A．各方的根本利益是一致的 |
| B．各方共同关注朝鲜的经济发展 |
| C．世界多极化趋势正在不断发展 |
| D．维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和立足点 |
2011年3月温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作了《政府工作报告》，人大代表和政协委员进行了认真审议，根据提出的意见和建议，国务院对报告进行修改后获得通过。据此回答问题。上述材料体现了全国人大的( )
①最高立法权
②最高任免权
③最高决定权
④最高监督权
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
.人民行使国家权力的机关是( )
①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
②全国人民代表大会
③人民代表大会
④地方各级人民代表大会
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．③④ |
下列对全国人大认识不正确的是( )
| A．全国人大是我国的最高国家权力机关 |
| B．国家的所有法律法规都由全国人大制定 |
| C．全国人大在我国的国家机构中居于最高地位 |
| D．其他国家机关的权力都不能超越全国人大 |
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