信息迁移能力检测
（1）将下面一段文字认真抄写在答题纸方格中，要求做到信息迁移格式、字形、标点均准确无误。（满分3分，每处错误扣1分，扣完为止）
（2）依据所给拼音，在相应位置写出汉字。
东晋书法家王羲之，早年从卫夫人学书，后草效张芝，楷祖钟繇，技臻“贵越群品，古今莫二”之境。他屏弃行笔滞重、结体稚拙之风，ruì意革新，超凡脱俗，使楷书匀chèn俏丽，挺bá多姿；草书笔势酣畅，颇富韵致；行书wǎn转灵动，俊逸妍美。奠定了一代书圣之崇极地位。
在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为“留守儿童”。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
| 项目 |
百分比 |
项目 |
百分比 |
|
| 非常想父母 |
65．0 |
认为应该和父母共同生活 |
79．3 |
|
| 害怕陌生人 |
40．0 |
和（外）祖父母生活在一起 |
43．5 |
|
| 觉得自己很一般 |
52．7 |
总是害怕被身边人欺负 |
34．7 |
从以上的数据中可以得出以下结论：
阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）
 年龄段选项 |
18—25岁 |
26—40岁 |
| 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 |
82％ 72％ 74％ 35％ |
69％ 23％ 65％ 61％ |
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，①；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：②。
阅读下面的材料，完成后面题目。
“土豪”这个词又热起来了，“土豪很忙”在近期生动地演绎着。“土豪我们做朋友吧”成了口头禅，“当土豪”成了不少人的公开理想，打着灯笼找“土豪丈母娘”成了屌丝们争相学习的秘笈，“土豪金”成了苹果公司实实在在用来抢钱的秘密武器。微博上千万人发起“与土豪做朋友”活动，活动方兴未艾，“为土豪作诗”运动同时铺开，网友们纷纷对土豪摇旗呐喊：“莫愁前路无知己，土豪我们在一起”，“蓝田日暖玉生烟，我给土豪揉揉肩”，“李白乘舟将欲行，看见土豪忙喊停”，“沧海月明珠有泪，我给土豪捶捶背”，“春江潮水连海平，土豪爱我行不行”……
你对近期的“土豪热”有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）
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