下图为甲状腺活动调节示意图，据图回答：
⑴用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中Ａ、Ｂ、
Ｃ、Ｄ四处的作用性质：
Ａ． ，Ｂ． ，Ｃ． ，Ｄ． 。
⑵当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的Ｅ 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。
⑶下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节和控制。
［选修模块3：现代生物科技专题］
回答下列有关问题：
（1）饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用____________工程技术对其进行改造时，通过设计____________，推测____________，进而确定____________，据此获得基因，从而得到新的植酸酶，之后还要对该酶的功能进行鉴定。
（2）培育转植酸梅基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是________。获得转基因植株的完整过程包括：获得外源植酸酶基因→构建基因表达载体→导入大豆细胞→转植酸梅基因的大豆植株再生→_________________。
（3）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过____________转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过____________方法，从而一次得到多个转基因猪个体。
[生物——选修1：生物技术实践]
请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、____________和____________。
（2）芳香油溶解性的特点是不溶于____________，易溶于____________，因此可用后者作为提取剂来提取芳香油。
（3）橘子果实含有芳香油，通常可用____________作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是_____________。
（4）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，原因是____________。加入氯化钠的作用是______________。
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组___________。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___________________。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___________________。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明___________________。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。
玉米是雌雄同株异花植物，已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。请分析回答有关问题：
（1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉（同株异花授粉与品种间异株异花授粉）。上述栽种方式中，两个品种玉米授粉方式共计有_____种，F1植株的基因型是____________；现有情况下，为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集__________（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择__________（宽叶、窄叶）植株进行栽种。
（2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则Fl紫色籽粒的基因型有______种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是____________。
如图表示温度、光照强度对黑藻和衣藻光合作用的影响。通过比较不同条件下两种藻类的净光合速率（单位为μmol O2·m－2·s－1），请分析回答
（1）黑藻在光照条件下消耗[H]的具体场所有____________、____________；释放的O2的场所为叶绿体的_____。
（2）图1两曲线的交点代表黑藻的净光合速率_______（填“大于” 、“小于”或“等于”）衣藻的净光合速率，衣藻和黑藻生长的最适温度分别为_____________和_____________。
（3）图2为30 ℃时获得的实验结果，据图分析可知：光照强度为63 μmol·m－2·s－1时，限制衣藻净光合速率上升的环境因素主要是__________________。
粤公网安备 44130202000953号