仔细观察下列各细胞结构图,请据图回答问题:
(1)A—D图中具有核糖体的是 。(2)B与A相比,B特有的结构是 。(3)E细胞中,产生CO2的场所为[ ] 。(4)C、D图中,可遗传的变异有 。(5)在遗传物质传递中,哪些生物不遵循孟德尔遗传定律?
利用以下实验材料和器材设计实验,探究不同浓度生长素类似物对种子萌发率的影响。材料和用具:萝卜种子、试管、移液管、蒸馏水、铺有滤纸的培养皿、浓度分别为10-5mg/L 、10-3mg/L、10-1mg/L、10mg/L、103mg/L的生长素类似物溶液 (实验材料和用具的数量不限)。 (1)请补充实验分析:本实验的自变量是,请写出2种无关变量,应选用的对照方法是。 (2)请补充实验步骤: 第一步:取支试管,编号,依次分别加入 第二步:在各支试管中分别放入20粒种子。 第三步:取与试管相同数量的培养皿,编号(与试管对应),分别用与对应试管相同的溶液浸湿滤纸。 第四步:24小时后取出种子,分别放入对应培养皿,放在条件相同且适宜的环境中培养。每天向培养皿补充适量的相应溶液。 第五步: (3)有位同学对实验结果分析,得出的结论是:生长素类似物溶液较低浓度时促进种子萌发,较高浓度时抑制种子萌发。请你绘制直方图把该同学可能出现的一种实验结果直观地表示出来。
下图一为在某种光强度和一定温度下,不同二氧化碳浓度影响某绿色植物O2的释放量(单位叶面积·每小时)绘制成的相应曲线。下图二为利用水生动物耗O2量测定装置,测出的一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。 (1)图一中b点和c点比较,叶绿体中三磷酸甘油酸含量较高的是点,b点时,叶肉细胞细胞溶胶和叶绿体比较,叶绿体中CO2浓度(较高、较低、相同) (2)从图一可知,当CO2浓度为400ppm时,该植物单位叶面积光合作用产生O2的量 为mg/h。若光合作用产物和呼吸作用分解的有机物均为葡萄糖,当CO2浓度为100ppm时,该植物单位叶面积每小时可积累葡萄糖mg。 (3)从图二可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量上升的主要外界因素分别是、。
下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。 1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答: (1)若投入物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1―4号试管口,______ 号试管口会出现猛烈燃烧现象。 (2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照实验,__ 号设置得不科学。 (3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充: ①5号试管内应加入:____________________________________。 ②5号试管温度应控制在37℃。 ③你设置的5号试管与_____号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。
A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题: (1) A图细胞染色体数目是________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体数有______条。 (2) B图细胞中有染色单体________条。该图与它的前一时期相比,相同的是________,不同的是______________。 (3) C图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期,理由是______________。
右图是酵母菌细胞有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。 (1)图中②③所代表的物质分别是 、 。 (2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示): 。 (3)如果氧气供应不足,其产物是 ,反应的场所是 ,该反应可以写成: 。