下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
| A．基因发生突变而染色体没有发生变化 |
| B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
| C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
| D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状 |
相关试题
下图是甲状腺活动的调节示意图，“+”表示促进，“–”表示抑制。图中激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是
| A．促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 |
| B．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素 |
| D．甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 |
下列各组细胞中一定存在Y染色体的是
| A．雄猴神经元、猪的次级精母细胞 | B．雄猴的初级精母细胞、男人肝细胞 |
| C．雄猴肝细胸、男成熟红细胞 | D．猴初级卵母细胞、人第一极体 |
已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必需的
| A．长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本 |
| B．亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同 |
| C．在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本 |
| D．亲本果蝇必须是纯种 |
下列四组图是关于生物进化方面的证据。下列相关叙述中，正确的是 
| A．图1四种地雀喙的差异源于不同环境食物的刺激所致的不同变异 |
| B．图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 |
| C．图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制 |
| D．图4为高等动物的同源器官，可以帮助追溯它们的共同起源 |
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