在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图14所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题。
(1)选择器材___ ______，探究___________ _____； (2)选择器材 ，探究________ _ _______ 。
小莉按图中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验。
| U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
| I/A |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
（1）根据图（甲）,将图（乙）中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大（注意两电表量程的选择）；
（2）实验时,调节滑动变阻器测出电阻R两端的电压和通过它的电流如下表。则小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω。
（3）现已将图（乙）中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是： ① ；② 。
图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
（1）选用直尺的作用是为了便于比较____ _____；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ ___；
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小__________ （填“变大”、“变小”或“不变”)。
如图所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的。使用前应先调节 ，使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂 个钩码。（每个钩码的质量都相等）
在测量一种合金块密度的实验中
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向
（填“右”或“左”）旋动；
（2）用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则合金块的质量为 g；
（3）用细线拴好合金块，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，则合金块的体积为 cm3，合金块的密度为 g/cm3。
（4）请利用以下的器材：合金块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。再设计出一种测量合金块密度的实验方案。要求：写出方案的实验步骤及合金块密度的表达式（用测量量和已知量表示）。
①实验步骤：
②合金密度的表达式：
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