阅读下面这首古诗,回答问题。同诸隐者夜登四明山施肩吾注半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。相呼已到无人境,何处玉萧吹一声。注:施肩吾,字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛,博学经史,工词章,后转而学道,隐居西山(在今江西南昌)学仙。(1)这首诗表现了诗人什么样的心境?(2)这首诗写出了山高幽静的特点,诗人是怎样来表现这一特点的?请简要分析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 眼儿媚·迟迟春日弄轻柔 [南宋]朱淑真 迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。 午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。词的上阕表现了作者感情的细微变化,请作简要分析。词的下阕是如何表现“春愁”的,请试作简要赏析。
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 归自南阳 (明)李昌祺 去日犹秋暑,归时已冷霜。江山非故里,人物是他乡。 老态随年出,离愁共路长。埃尘如见恋,到处扑衣裳。从思乡的角度看,这首诗共写了几层意思?请概括说明。诗的尾联富有艺术感染力,请作简要赏析。
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 甘草子 柳永 秋暮。乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。诗词之妙,妙在炼字炼句,言简而意丰。请赏析“乱”字的妙处。 答:结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?(4分) 答:
古代诗歌阅读:阅读下面这首宋词,完成后面题目。 浣溪沙 苏轼 软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析。词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题目。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 【注】西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情? (6分)