利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆

利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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下列各句中，表述不正确的一项是（）

A．《获得教养的途径》一文认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读各类文学作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。

B．《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。

C．韩愈，字退之，唐宋八大散文家之首，“永州八记”是他山水散文的代表作。

D．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他高出于众人之上、受到众人钦佩并无可非议的东西。

B．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

C．马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。

D．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。

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下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A．难道我不该与土地休戚与共吗？我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗？

B．法国大昆虫家法布尔，把科学与文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿，光怪陆离的昆虫世界。

C．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

D．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成

一块一文不名的瓦片。

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下列各句中没有错别字的一项是（）

A．捧着激情的诗，一直读到希望战栗着升起，抖索着黎明时分蓝色的锋芒。

B．十八岁有许许多多令人沉缅眷恋的回忆；不知道我对你的爱，十八年来是否夹杂一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备。

C．想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的辛慰；也有一份似水流年的迷惘。

D．我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开恳的泥土之上。

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下列划线字注音全都正确的一项是（）

A．犄（jī）角商榷（què）甄（zhēn）别什刹(shà)海

B．寥廓liáo 戕(qiānɡ)害　跬(kuǐ)步引吭（kànɡ）高歌

C．饿殍（piǎo）恣（zì）意　　诳（kuánɡ）语黑魆魆(xū)

D．桑梓（zǐ）低徊huái 　悠邈（mào）　铩（shā）羽而归

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