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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是
| A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸 |
| B．甲、乙两组中澄清的石灰水若换成溴麝香草酚蓝水溶液，则C中先变为黄色 |
| C．A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2 |
| D．D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的O2 |
图1为ATP的结构图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是
| A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 |
| B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 |
| C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性 |
| D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能 |
下图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知
| A．该酶的最适温度是b |
| B．当温度高于d时，该酶依然具有活性 |
| C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高 |
| D．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低 |
下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）。有关叙述正确的是
| A．a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞 |
| B．c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞 |
| C．甲代表物质的化学本质是蛋白质，具有特异性 |
| D．乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能 |
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