下图中，甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移发生数量变化。那么甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是 
| A．竞争、捕食、共生 |
| B．共生、捕食、竞争 |
| C．竞争、共生、捕食 |
| D．捕食、竞争、共生 |
相关试题
下列说法不正确的是（ ）
| A．种群密度可准确反映种群数量变化趋势 |
| B．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 |
| C．太阳能只有通过生产者才能输人到生态系统中 |
| D．超载放牧主要违背了协调与平衡原理 |
右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（ ）
| A．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
| B．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位 |
| C．在a中发生电信号→电信号的转变 |
| D．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是( )
| A．乙烯浓度高脱落率不一定高 |
| B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
| C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 |
| D．农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
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