将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余10mm的胚根

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将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，在室温25℃下放置2天，下表显示实验结果。有关叙述错误的是

A．本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同

B．切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对结果的影响

C．10^-12～10^-8mol/L的生长素溶液促进胚芽生长，大于10^-8mol/L 的生长素溶液抑制胚芽生长

D．10条一组的目的是排除偶然因素的干扰，使实验获得较精确的结果

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鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说

A．基因型是性状表现的内在因素

B．表现型一定，基因型可以变化

C．表现型相同，基因型不一定相同

D．表现型是基因型与环境相互作用的结果

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在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红色、粉花和白花三种表现型。

A．②③④

B．③④

C．②③

D．③

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下列各组生物性状中属于相对性状的是

A．番茄的红果和圆果	B．水稻的早熟和晚熟
C．绵羊的长毛和细毛	D．棉花的短绒和粗绒

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细胞癌变的机理主要是

A．自然突变

B．原癌基因和抑癌基因发生突变

C．细胞分化中特化出来

D．细胞衰老过程中的必然产物

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下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

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