下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。问题：
（1）若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是
| A．体细胞 | B．初级卵母细胞 | C．初级精母细胞 | D．次级精母细胞 |
（2）该生物体细胞中染色体数最多有 条。
（3）图Ⅱ中有 个染色单体，图II表示的细胞是 。
（4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的 表示。
当进行某杂交实验时，获得下图所示结果：
AaBb ╳ aaBB
↓
Aabb aaBb AaBb aaBB
42% 42% 8% 8%
（1）发生交换和没有发生交换的配子类型；（2）在这两个位点之间，四线期交叉的
百分率；（3）这两点间的遗传距离是多少？
基因型AAaa的同源四倍体，通过四分体的随机分配只形成二倍体配子。设位点A离着丝粒很近，所以在该区的互换可忽略不计。（1）确定通过自交产生合子的频率 （2）与基因型Aa的自交二倍体比较，该四倍体自交后代的隐性表现型频率减少到多少？
高等生物的生殖发育周期如下图所示，请回答：
（1）生物的个体发育是从________开始的。主要进行________分裂。
（2）个体发育成熟后通过［ ］________ 产生配子，它发生在植物的________中，动物的________中。
（3）图中B过程是_____________________，青蛙的该过程是在________中进行的，人的该过程在________中进行。
（4）青蛙的［C］_________________过程和［D］__________过程合称为____________。
（5）高等动物胚胎发育的过程是：卵裂→__________胚→________胚（具有________个胚层）→________。
（6）蛙的胚后发育属于______________。
（7）A、B两过程的重要意义是_______________________________________________。
解析：生物的个体发育是从受精卵开始的，从受精卵发育成幼体的过程称为胚的发育，从幼体发育到成体的过程称为胚后发育，在整个发育过程中，有丝分裂、减数分裂和受精作用对于维持物种前后代细胞中染色体数目的稳定性和连续性，对于生物的遗传和变异都具有重要意义。
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