中学化学教材中有大量数据,下列为某同学对数据的利用情况,其中不正确的是
A.用反应物、产物中键能数据可判断对应反应的反应热 |
B.用沸点数据推测将一些液体混合物用分镏的方法分离开来的可能性 |
C.用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢 |
D.用平衡时各组分的物质的量浓度可计算一定温度下反应的平衡常数 |
中学化学教材中有大量数据,下列为某同学对数据的利用情况,其中不正确的是
A.用反应物、产物中键能数据可判断对应反应的反应热 |
B.用沸点数据推测将一些液体混合物用分镏的方法分离开来的可能性 |
C.用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢 |
D.用平衡时各组分的物质的量浓度可计算一定温度下反应的平衡常数 |