免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是( )
| A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能 |
| B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞 |
| C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 |
| D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生 |
相关试题
我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，相关说法正确的是 （ ）
| A．A处的导入方法可以用农杆菌转化法，目的基因将整合到受体细胞的DNA上 |
| B．B处操作的实质跟体外受精相同，获得的重组细胞其全能性极高 |
| C．C处是让重组细胞在体外有丝分裂，这种情况下细胞未发生复杂的分化 |
| D．D处利用的是胚胎移植技术，可以将原肠胚期的胚胎分割后，再进行此过程 |
下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 （ ）
| A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
| B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C．用人工种皮将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 |
| D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是 （ ）
| A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．3-6h时，甲组幼苗的吸水能力一直在增强，使鲜重逐渐减少 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明只有甲组幼苗具有吸收K+、NO3—的能力 |
如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中不正确的是 （ ）
| A．适宜光照下同一时肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳可直接供自身光合作用利用 |
| B．光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]来自有机物和水 |
| C．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 |
| D．适宜光照下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气一定全部来自其光合作用过程中产生的氧气 |
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