分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是( )
| A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 |
| B．富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少 |
| C．经稀释培养后，用刚果红染色 |
| D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上 |
相关试题
与维持内环境稳定无关的生理活动是
| A．剧烈运动时血液中的乳酸上升 |
| B．干渴时尿量明显减少 |
| C．人少量失血后，血量很快恢复正常 |
| D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升 |
观察如右图所示的模式图，相关说法不正确的是( )
| A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 |
| B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流 |
| C．图示中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 |
| D．图示中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 |
蛋白质是生命活动的体现者，大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，往往有较多或较大的核仁，核糖体的数量也很多。根据这一事实可以推断（）
| A．细胞中蛋白质主要在核仁中合成 |
| B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 |
| C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 |
| D．核仁和核糖体是细胞生命活动的控制中心 |
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