德国科学家恩吉尔曼利用一极细光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。在下列关于光合作用的叙述中，该实验不能证明的是
| A．光合作用的过程中必需要有光能 | B．光合作用的过程中有氧气释放出来 |
| C．光合作用的过程是在叶绿体上进行的 | D．在光合用的过程中，C O2是必需的原料 |
相关试题
如图为去顶项芽对拟南荠生根生长影响的实验结果，分析正确的是
| A．去项芽能促进主根生长 |
| B．去顶芽植株不能合成生长素 |
| C．生长素由顶芽向下非极性运输 |
| D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长 |
关于植物生长素和生长素生长素类似物的叙述，错误的是
| A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 |
| B．同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
| C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 |
| D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 |
下列关于植物激素的叙述错误的是
| A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 |
| B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无光 |
| C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量 |
| D．在植物体内，植物激素的合成受自身基因组控制 |
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么
| A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长浓度向光侧为a点对应的浓度，则北光侧为b点对应的浓度 |
| B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c点对应的浓度，则远地侧为d点对应的浓度 |
| C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 |
| D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶农作物的作用 |
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