现代中国教育发展状况表年代初等教育中等教育高等教育学生数在校

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现代中国教育发展状况表

出现以上变化的原因包括
①“科教兴国”战略的提出 ②“211工程”的推动
③我国人口的持续大幅度增长 ④《义务教育法》的出台

A．①④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

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《孙中山：壮志未酬的爱国者》这样描写：“他反复地呼吁对于他所领导的政府的同情、财政资助和国际上的承认……他明白地翘首海外，寻找中国问题的解决。”其中“他所领导的政府”应该是

A．清政府

B．南京临时政府

C．北京政府

D．南京国民政府

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晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批成果，其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》，《社会剧变中的近代绅商》，《晚清学堂学生与社会变迁》，《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》，他们这些著作的研究视角应该是：

A．社会变迁的角度	B．现代化的角度
C．社会思潮的角度	D．社会群体的角度

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德国《前进报》在1900年6月19 13的社论《铁拳》一文中盛赞它为“神圣的战争”。文章说“如果说有所谓‘神圣的战争’，那么，中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争，正是这样一个‘神圣的’民族战争”。“以主子姿态出现的外国剥削者”在战后迫使清政府签订了哪一条约

A．《南京条约》	B．《北京条约》
C．《马关条约》	D．《辛丑条约》

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(咸丰、同治年间)《夷场行》中写道：“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场；高高下下嘘蜃气，十十五五罗蜂房；青红黄绿辨旗色，规制略似棋枰方”该诗揭露了的夷场现象最早应该出现在

A．鸦片战争之后	B．第二次鸦片战争之后
C．甲午中日战争之后	D．八国联军侵华战争之后

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乾隆皇帝（1711—1799）曾对欧洲某一国家产生浓厚兴趣，打算派外交使团会见该国国王。后来由于该国发生革命而使这一计划最终付诸东流，那么这国家可能是

A．法国

B．英国

C．俄国

D．德国

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