某地举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生李明参加了这次活动，并搜集、查找有关“人文精神”的资料，你认为下列资料与对象不符合“人文精神”的是
| A．苏格拉底的“认识你自己” | B．莎士比亚的《哈姆雷特》 |
| C．达·芬奇的《蒙娜丽莎》 | D．天主教会的“上帝创造万物”的理论 |
相关试题
某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断，该研究论文的题目应该是
①《地理与文明之间的关系》
②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
③《希腊城邦制度与民主政治》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
| A．有利的地理环境孕育古希腊政治文明 |
| B．古希腊城邦孕育平等互利的观念 |
| C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 |
| D．古希腊民主政治文明产生的条件 |
在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生
①一个中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利
②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述
③雅典的民主制激发了公民建设国家的积极性
④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加了公民大会
| A．①②③ | B．②③ | C．② | D．③④ |
下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有
①西周实行分封制②西汉实行郡国并行③唐朝实行三省制④明朝废除丞相
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明
| A．明朝内阁的权力高于皇权 |
| B．内阁事实上成为决策机构 |
| C．明朝皇权较前代有所弱化 |
| D．内阁对皇权存在一定制约 |
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