请结合下列与生物膜系统有关的概念图回答相关问题:(1)图中的结构 (用题中字母表示)使细胞具有一个相对稳定的内部环境。(2)图中具有双层膜结构的是 (用题中字母表示)。(3)分泌蛋白的合成和分泌需要图中 等多个细胞器的协调配合(用题中字母表示)。(4)请指出同时发生在p上的另一项物质变化。 (用反应式表示)。(5)请写出两个真核细胞中不属于生物膜系统的细胞器 。
下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1)。下列叙述正确的是(1)鲈鱼处于该食物网的___________营养级。幽蚊幼虫与太阳鱼的种间关系为______________。(2)该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_____________(3)该示意图中缺乏生态系统成分中的_______________(4)太阳鱼呼吸作用消耗的能量___________(填“大于”、“等于”、“小于”)1357J.m-2.a-1(5)鱼塘浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柳等植物,这体现了群落的_______结构。调查鲈鱼种群密度可用_______________法。
在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是(1)叶肉细胞内固定CO2的具体场所是__________,光强减弱,光反应为暗反应提供的_________减少。(2)在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大,表中四种植物中___________的种群密度将会增加。(3)光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是_________;光强为1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1时,苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变,可能的原因是_____________。(4)相同光照条件下,石栎植株增重(干重)显著大于马尾松,但石栎结籽实量(干重)并不高于马尾松,可能的原因是:石栎植株____________(注:石栎的果实是非绿色器官)。
(生物选做题 选修三:现代生物科技专题)以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。 (1)上图中过程①的完成采用的方法有: ,依据的生物学原理 ; (2)过程④要用到的酶有 ,过程⑥采用的方法叫 。 上图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶(两种酶切割序列完全不同)切割位点。若用限制酶M和N切割,通过凝胶电泳分离,分析得到下表。
(3)该质粒长度为 kb,在该质粒中,M酶与N酶的切割点分别有 、 个。 (4)氨苄青霉素抗性基因的作用是 。 (5)在表达载体中,启动子的作用是: 识别和结合的部位,驱动V1基因的 。
(生物选做题 选修一:生物技术实践专题)回答下列与玉米秸杆的处理有关的问题。 (1)秸杆的主要成分是纤维素,牛一般没有分解其的酶,但其胃内有一种微生物可以帮助其分解,这种微生物与牛的种间关系为 尿素并不是牛马的必须营养,过多甚至对其有害,但有经验的农民常在其草料内喷少量尿素,据此题的信息你认为尿素的作用是_____________________。 (2)将秸杆粉碎后可以用来作为蘑菇的培养基质。对培养基和接种针进行灭菌处理,常用的方法分别是 , 。 (3)青贮加工技术。将成熟期玉米秸秆切碎、收集或人工收获后,将其铡碎装贮于窖、缸、塔、池及塑料袋中压实密封储藏。秸杆处理后,气味微酸(乳酸菌生活的产物)芳香。上述“压实密封”的目的是:人为造就一个 环境,利于乳酸菌的 。用经这样处理后的秸杆饲喂牲畜的好处是: 。 (4)下面是分离分解纤维素的微生物的实验流程图。 步骤(三)中稀释的目的是: ,步骤(四)中鉴别培养基中常加 从而使其呈现均匀的红色,步骤(四)中应挑选产生 的菌落即为所需菌落。
下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③表示有关过程。据图回答: (1)催化①过程的酶是 。α-淀粉酶mRNA通过 (结构)运输到细胞质。a、b表示mRNA两端,其上常结合多个细胞器丙,意义是 。 (2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是 。③过程反映了生物膜在结构上具有 特点。 (3)结合图形,赤霉素打破种子体眠的机制为:赤霉素与细胞膜表面的 结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解失活,从而 (用促进或抑制作答) GA-MYB基因表达。