为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组完成了a、b、c三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线。关于此图的分析，不正确的是（ ）
| A．研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 |
| B．三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜 |
| C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量大 |
| D．三组的营养初供给可能不同，c组的营养初始供给最少 |
相关试题
用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分，A中盛有一定质量的理想气体，B为真空，如图（甲），现把隔板抽去，A中的气体自动充满整个容器，如图（乙），这个过程为气体的自由膨胀过程，下列说法正确的是（）
| A．自由膨胀过程中，气体分子只做定向运动 |
| B．自由膨胀后，气体的压强一定减小 |
| C．自由膨胀后，气体的温度可能降低 |
| D．若经历足够长的时间，容器中的气体可能会全部自动回到A部分 |
两块大小形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电（）
| A．保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小 |
| B．保持K接通，减小电阻R接入电路的阻值，则极板上的电荷量增大 |
| C．断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小 |
| D．断开K，减小电阻R接入电路的阻值，则极板上的电荷量不变 |
已知理想气体的内能与温度成正比．如图所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，则在整个过程中汽缸内气体的内能 ( )
| A．先增大后减小 | B．先减小后增大 |
| C．单调变化 | D．保持不变 |
关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是 ( )
| A．有磁必有电荷，有电荷必有磁 |
| B．一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用 |
| C．除永久磁铁外，一切磁场都是由运动电荷或电流产生的 |
| D．根据安培的分子环流假说，在外界磁场作用下，物体内部分子电流取向大致相同时，物体就被磁化，两端形成磁极 |
粤公网安备 44130202000953号