图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是 （ ）
| A．与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强 |
| B．⑤与⑥细胞内的核基因相同，而mRNA不完全相同 |
| C．b过程各时期细胞中含有的染色体组数可能不相等 |
| D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为DNA--RNA蛋白质 |
相关试题
用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表，根据表中的数据分析，下列结论正确的是
| A．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长 |
| B．第9～25天，成虫数量增长的主要原因是个体生长加快 |
| C．第13～29天，成虫出生率上升死亡率下降 |
| D．第21～37天，成虫数量的增长情况与种群密度的改变有关 |
关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是
| A．非特异性免疫是能够遗传的 |
| B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 |
| C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 |
| D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 |
(1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷病
| A．②③① | B．①③② | C．①②③ | D．③①② |
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