(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器,打点计时器所使用的电源是 (“交流电” 或“直流电”),每隔 s打下一个点。 (2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图5所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ,小车运动的加速度a=_______m/s2。(计算结果要求保留三位有效数字)
图5
已知玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产 实践获知,杂交种(Aa)表现为高产,分别比显性品种和隐性品种的产量高l2%、20%。 某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过 了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然授粉[设同株异花授粉(自交)与品种间异 株异花授粉(杂交)几率相同]。根据上述信息回答下列问题: (1)假若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植,希望次年不减产,则在先一年进行 了自然授粉的地块只在(宽叶/窄叶)植株上采种,次年播种后只留(宽叶/窄叶)苗可达到目的。 (2)玉米高茎对矮茎是显性,矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成 高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验方案如下。请你预 期最可能的结果并作出解释。 实验步骤: ①在变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉。 ②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。 ③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。 i预期最可能的结果是。 ii对上述预期结果的解释是____.
荠菜(2n=32)是一年生植物,果实的形状有三角形和卵圆形两种,两种纯合类型的荠菜杂交,F1全是三角形,用F1与纯合卵圆形品种做了如下2个实验,结果如下。 实验1:F1×卵圆形,F2中三角形:卵圆形 =" 3" :1 实验2:F1自交,F2的表现型及其数量比为三角形:卵圆形=15 :1,综合上述实验结果, 请回答。 (1)荠菜果形的遗传受对等位基因控制,且遵循定律。 (2)若果形由一对等位基因控制用A,a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则三角形的基因型为。 (3)让实验l得到的F2全部植株继续与卵圆形品种杂交,则理论上,F3表现型及其数量比为。
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
(1)上述实验结果的归纳,正确的有(填实验序号)。 (2)实验①在染色之后,用吸水纸吸去染液,再滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液,作用是。 (3)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和。 (4)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第阶段反应。 (5)实验④在低倍镜下观察到整个视野中共有400个细胞,若目镜不变,物镜由10×换为40×,则视野中能看到个细胞。 (6)已知洋葱体细胞的染色体数2n=16条,则实验④中所观察到的细胞最多含有条染色体。
下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答: (1)比较A、B植物,呼吸作用较强的是植物。该植物有氧呼吸的反应式为。 (2)当光照强度达到Z点之前,限制A植物光合作用的因素是________________。如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将会____________。 (3)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 (填“增加”或“减少”)。 (4)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为 mg/(m2·h)。(保留两位小数) (5)B植物是一种观赏性植物,B植物的种苗可利用植物细胞,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是。
(1分)科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下相关问题。 (1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合特有的诱导因素是_______。 (2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选,第1次筛选的目的是_______。第2次筛选的目的是______________。 (3)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如下图所示。请回答: ①酶A是指_______,酶B是指_________。 ②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是_____;题目中Ⅱ所指的细胞是________,Ⅲ所指的细胞具有的特点是_________。 (4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程: