下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 （ ）
| A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
| B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 |
| C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 |
| D．x、y分别表示垂体和下丘脑 |
相关试题
有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（）
| A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同 |
| B．组成细胞的最基本元素是C |
| C．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同 |
| D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到 |
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）
| A．英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 |
| B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
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