(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器,打点计时器所使用的电源是 (“交流电” 或“直流电”),每隔 s打下一个点。 (2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图5所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ,小车运动的加速度a=_______m/s2。(计算结果要求保留三位有效数字)
图5
雄性菜蝴蝶的体色有黄色和白色,而雌性不管是什么基因型都表现为白色。菜蝴蝶的触角没有性别限制,雌性和雄性都可以有棒形和正常类型。控制体色的一对等位基因A、a与控制触角形状的一对等位基因B、b分别位于两对常染色体上。用不同类型的此菜蝴蝶做了两组杂交实验,结果如下表。请回答以下问题:(1)两对相对性状的遗传符合_________定律,理由是__________________________。(2)根据实验_________可以推断出黄色是_________(显性或隐性)性状。(3)实验②中雌性、雄性亲本的基因型分别为_________、_________。(4)基因型为AABB的雌性菜蝴蝶和纯合的白色棒形雄性菜蝴蝶杂交,F1随机交配,在F2中黄色棒形的比例为_________。
某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
分析回答:(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是 。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为 ,丙植株的基因型为 。(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占 。(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为 粒。(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子= 。
治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中,构建形成重组胚胎,体外培养到一定时期分离出Es细胞,获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞),用于治疗。请回答下列问题: (1)ES细胞是 的简称,在形态上,表现为 ;在功能上,具有_ 。将重组胚胎培养到 时期,从该时期的 中进行分离,从而获得ES细胞。 (2)在培养液中加入 可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞,细胞分化的本质原因是基因 的结果。 (3)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是 。
下图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图。请分析回答: (1)与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是 , (有、无)染色体。 (2)本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙,乳酸菌在 (生理过程)中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析,本研究使用的培养基属于 (类型)。 (3)在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须 后,将锅密闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到121 ℃。灭菌后的培养基应适当冷却后,在 附近倒平板。 (4)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤: 步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到50 ℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。 步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。 步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察比较培养基中菌落生长情况。
.果蝇是遗传学上常用的实验材料,下列有关果蝇的遗传实验,回答相关问题。 (1)果蝇有4对同源染色体标号为Ⅰ、Ⅱ、III、IV,其中I号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有残翅基因r,III号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明。现有一雌性黑体残翅短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型的个体数如表1所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同)。请回答问题: 短腿基因应位于______号染色体上,上述三对等位基因遵循_______________定律。 (2)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)残翅短腿个体的比例是3/16,则亲代果蝇共有____种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄基因型不同的组合有 _____________________。 (3)下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系,其中XXY个体能够产生4种配子。 红眼(A)对白眼(a)是显性,基因位于X染色体某一片段上,若该片段缺失则X染色体记为X-,其中XX-为可育雌果蝇,X-Y因缺少相应基因而死亡。用红眼雄果蝇(XAY)与白眼雌果蝇(XaXa)杂交得到F1,发现F1中有一只例外白眼雌果蝇。现将该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交产生F2,根据F2性状判断该白眼雌果蝇产生的原因: ① 若子代___ _____,则是由于亲代配子基因突变所致; ②若子代___ _____,则是由X染色体片段缺失所致; ③若子代____ ____,则是由性染色体数目变异所致。