下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：
（1）通过①②过程处理后可获得具有活力的 。过程③一般可用_____ 作为诱导剂来诱导细胞融合。
（2）⑤过程为 ，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的分化状态而转变为未分化的状态。
（3）⑥过程表示通过 形成不同的组织和器官，其根本原因是。
（4）植物体细胞杂交的研究在方面，取得了巨大突破。
一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质，一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员，请完成下列实验：
实验材料：0．1 g／mL的NaOH溶液、0．01 g／mL的
溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。
实验原理：。
实验步骤：
(1)取两只试管并分别编号为1、2，然后向1、2号试管中分别加；
(2)先向两只试管中分别加入，并摇均匀，再向两只试管中分别加入，并摇均匀；
(3)观察两试管中溶液的颜色变化。
可能的现象与结论：
①；
②。
下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，据图回答：（［］内填标号）
（1）细胞膜的主要成分是___________________。
（2）细胞膜的基本骨架是［］_____________。
（3）细胞膜上可以运动的物质包括__________________（填序号）。
（4）变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明_______________________________________。
下图是细胞的亚显微结构图。请根据图回答下面的问题。
（1）图A属于（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是。
（2）图A中⑥所指的是，它是细胞合成的场所。
（3）图B中⑤所指的是，它是细胞进行的主要场所。
科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉。其过程大致如下图所示：
(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其核是
(2)获取Bt毒蛋白基因的方法一般有、等
(3)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为
(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及到的方法是
(5)一个基因表达载体的组成必须有等
(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是。若从个体水平来做何检测？。
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