下图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：
（1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为 。
（2）杂交种F1 （是或不是）一个新的物种， 原因是 。
（3）杂交种F2不育的原因是 。
（4）最后形成的小麦 （是或不是）一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样? 这说明它们之间已经形成了 。
分析回答下列有关微生物的问题。
1.下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在（填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每个菌落的最初细菌数目是个细菌。据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是（用编号表示）。
2.下表是某微生物培养基成分，据表回答下列问题。
| 编号 |
成分 |
含量 |
编号 |
成分 |
含量 |
| ① |
粉状硫 |
10g |
② |
(NH4)2SO4 |
0.4g |
| ③ |
K2HPO4 |
4g |
④ |
MgSO4 |
9.25g |
| ⑤ |
FeSO4 |
0.5g |
⑥ |
CaCl2 |
0.5g |
| ⑦ |
H2O |
100mL |
（1）上述培养基所培养微生物的同化作用类型是，判断依据是
（2）若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？，依据是
（3）若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是。
3.在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，某些微生物仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加_____________ 。下列选项中属于该类物质的有（）（不定项选择）
A．某些维生素 B．某些氨基酸 C．酶 D．激素
回答有关生命的物质基础和结构基础的问题。
下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或编号，在“”上填写文字）。
能够合成③物质的细胞器有[]。
具有物质①的细胞器是[]。
①～④中，与蛋白质合成有关的是[]；
物质③与④的化学元素组成的区别是
丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙反应中产生的[H]作用是
在同一细胞中丙反应产生的O2到图丁参加反应共穿过层磷脂分子层。与乙反应有关的细胞器是[]，说明该细胞器中进行乙反应的作用是。
某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因（D与d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制。右图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。请回答：
（1）叶片宽度这一性状中的是隐性性状。控制花色的两对等位基因位于对同源染色体上，遵循定律。
（2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有种，其中粉花植株占的例为。
（3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？。F1植株的基因型是。
（4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为，后代中宽叶植株所占的比例为。
右图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。
(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？Ⅰ________________；Ⅱ_____________。
(2)图1中D代表的物质是___________________。
(3)在图2 a状态时，可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。 图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是___________________。
(4)当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。
(5)如果在图2的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量_________________。
(6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了曲线(如图3)。
图3中A～B曲线上升的原因是_________，与图2中的________代表的含义
相同。B点含义为___________________，与图2中的___________代表的含义相同。
图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题：
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。若分泌物是抗体，则图1细胞是，其形成过程依次经过的细胞结构（填序号）。
(2)从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子，结构②的组成成分是_______________________。①与②的特异性结合体现了细胞膜的功能。
(4)在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是__________________。
⑹已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，_____________________________
_______________________________________________________________。
第三步：______________________________________________________。
②预测实验结果并分析：
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则_________________。
b.______________________________________________________________
________________________________________________________________。
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