文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究
| A．只是与人的世俗生活相关 | B．只是与人的宗教生活相关 |
| C．可以显著提升个人的素质 | D．须符合对古典的传统阐释 |
相关试题
中国西周的国君自称“天子”，将所居之地称为“中国”（即中央之国）；古希腊人则认为其主神宙斯的居住地就是世界中心；古罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心。这表明
| A．古代大国争夺世界霸主的地位 |
| B．中国古代的政治没有神权色彩 |
| C．古代社会缺乏开放和包容精神 |
| D．古代文明之间缺少交往和认知 |
下图所反映的经济组织，其突出特征是（）
| A．发达国家与发展中国家优势互补 |
| B．成员国经济技术合作日趋多样化 |
| C．成员国的经济发展呈现出均衡化 |
| D．成员国政治经济一体化进程加快 |
20世纪80年代初，大量知青和工人返回城市，为解决其就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，并规定“个体户雇工不得超过7人”，企业主自己必须从事劳动。这说明（）
| A．公有制经济的主体地位开始改变 |
| B．社会主义市场经济体制初步建立 |
| C．单一公有制经济结构已有所突破 |
| D．城市经济改革摆脱计划经济束缚 |
下图为欧洲众多宣传马歇尔计划海报中的一幅。其中，参加国的国旗以风车叶片表示，而美国国旗则位于风车负责控制方向处，宣传标题则为“无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走”。由此可见，马歇尔计划（）
| A．属于美国谋求经济霸权的开端 |
| B．推动了美苏冷战格局最终形成 |
| C．有助于促进西欧的一体化进程 |
| D．标志着世界经济体系化的确立 |
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