阅读下面两则材料，完成后面题目。(5分)
材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》
材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》
请用一句话概括以上材料所反映的现象，要求不超过25个字。
读讽刺小品《在劫难逃》，为它续写一个结尾，不超过20字。
一经济学家与弟子对话，解答疑问。
弟子：老百姓不肯花钱拉动GDP怎么办？
经济学家：他们要住房不？
弟子：要啊！
经济学家：那就抬高房价好了！
弟子：可房价高了他们买不起怎么办？
经济学家：那他们要坐车不？
弟子：要啊！
经济学家：这不就得了，调高油价！
弟子：要是他们都不坐车，改骑车，步行了怎么办。
经济学家：那他们用不用天然气？
弟子：要啊！
经济学家：那就把天然气价格涨上去！
弟子：如果他们用不起天然气，全部改用电炉怎么办？
经济学家：很好办，把电价涨上去！
弟子：如果他们连天然气和电都不用，改烧煤球炉怎么办？
经济学家：很好办，再把煤价涨上去！
弟子：要是他们改用柴火做饭怎么办？
经济学家：如果他们连煤都不用，那就考虑调高水价嘛，看他们喝不喝水！
弟子：要是他们向上甘岭的英雄学习，坚持不喝呢？
经济学家：不喝？不喝水他们就要脱水，脱水就要送医院，对不？
弟子：你的意思是？
经济学家：笨啊，还用我教你啊？把医疗费涨上去！
弟子：要是他们看不起病，宁可在家等死怎么办？
经济学家：……
读完下面的故事后，你受到了什么启发？请简要表达出来，不超过30字。
骄 傲的鹿
列夫•托尔斯泰
一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。”
突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子，头就被树枝给挂住了，狮子追上来逮住了他。弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我以为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命。”
下列这首诗歌，后六句的顺序已打乱，认真阅读后，回答后面问题。
昌蒲
【明】解缙
三尺青青古太阿，舞风斩碎一川波。
①流水无声昼夜磨②销尽锋棱怎奈何
③秋来只恐西风起④五更弹雨和渔歌
⑤长桥有影蛟龙惧⑥两岸带烟生杀气
【注】昌蒲：多年生草本植物。株高100—130厘米。叶剑状、直立、墨绿、花黄色、四五月开花，花型美丽，是水中花卉中的骄子。太阿：古宝剑名。给后面的六句排列顺序，正确的是：__________________________
我国民俗，每到端午节，人们都习惯在门框边插上艾蒿与菖蒲，据传能驱疫辟邪。解缙的这首诗很有特色，请简要分析作者是如何描写“昌蒲”这种植物的。
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