为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。
实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。
实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0．0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积（mL）。
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变量）： 。
（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? 。
（3）根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图 。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。
（5）对表中数据进行分析并得出结论： 。
（6）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思
路：
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答： 
（1）科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 （填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是 （填标号）， A、B所示细胞都有的细胞器是 。
（3）地球上最基本的生命系统是 ，图中能表示生命系统个体层次的是 （填标号）。
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。
（5）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含 ，能进行光合作用，故其代谢类型是 型。
图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的名称是____________，④的名称是___________，R基的代号是_____________。
（2）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了_________。
（3）图乙中A代表_________分子，细胞内合成A的结构是_________，B代表_________。
（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号_________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号_________。
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程，a~h为物质名称，请回答：
（1）物质a分布在叶绿体的 ，提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
（2）过程②和③发生的场所分别是 和 。
（3）上述①~⑤过程中，必须有氧气参与进行的是 ，图中能够产生ATP的生理过程是 （两空均用图中数字回答）。
（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既在接受 释放的能量，又要被 还原（两空均用图中字母回答）。
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是 。
(10分)在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据右图回答：
(1)图中〔⑦〕是________，在〔②〕________中合成糖蛋白。〔①〕的功能是________，〔③〕来自________________________。
(2)〔⑦〕在图〔 〕________中形成成熟蛋白。〔⑤〕来自〔 〕________。
(3)用标号来表示⑦的运输过程：________。
(4)由此可以看出，细胞内的生物膜在________和________上有一定的连续性。
(5)〔⑦〕的合成，加工和运输过程所需的大量能量是由〔 〕________供给。
(6)此动物对⑦具有________功能。
【生物—生物技术实践 】
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题。
（1）对菊花来说，要选取 的嫩枝来进行组织培养。对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是 。
（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。
（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒 ②只要戴口罩，操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①③④⑤ | D．②③④⑤ |
（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于 。
（5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在
℃，并且对光照的控制为
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