夏季，人在高温作业或剧烈活动，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的目的依次为①降温 ②维持水代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡④消毒 ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用（ ）
| A．①②④ | B．③②⑤ | C．②③⑤ | D．②③④ |
相关试题
下列有关生物膜的叙述，正确的是 （ ）
| A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜； |
| B．各种生物膜的化学组成和结构相似； |
| C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称； |
| D．生物膜既各司其职，又相互合作，共同完成细胞的生理功能。 |
下列图形中曲线能表示 （ ）
| A．表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系 |
| B．表示光照强度与光合作用速率的关系 |
| C．表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系 |
| D．表示植物根细胞的呼吸作用强度与根对矿质元素吸收速率的关系 |
将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2 的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
下列对该表数据分析不正确的有 （ ）
| A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长 |
| B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃ |
| C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多 |
| D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在100C时的2倍 |
下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的是（ ）
| 选项 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
| A |
酶催化具有高效性 |
实验组：2mL3% H2O2＋1mL过氧化氢酶 保温5分钟 对照组：2mL3%H2O2＋1mL蒸馏水 保温5分钟 |
| B |
酶催化具有专一性 |
实验组：2mL3%可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液 保温5分钟后，用斐林试剂检验 对照组：2mL3%蔗糖＋1mL新鲜唾液 保温5分钟后，用斐林试剂检验 |
| C |
探究酶作用的适宜温度 |
5mL3%可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化 |
| D |
pH影响酶的催化活性 |
分别向三支试管中先加入2mL3%可溶性淀粉液，pH已调节至不同值，再加入1mL与可溶性淀粉液对应pH值的新鲜唾液，适宜温度保持5 分钟后，用斐林试剂检验 |
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