下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为 、 、 。(2)根据图一可以得出的实验结论是 。(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是 。(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能体表 。
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试短时间反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题: (1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持。 (2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。 (3)对视觉信号作出判断与反应,需要经过的神经中枢位于。 (4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输。 (5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象,原因是受试者的必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是,从而干扰测试结果。
下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题: (1)你认为他做该实验的目的是_____________________________。 (2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及的位置。 (3)请描述C步骤的操作方法:。 (4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是______________。 (5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题:。
为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验操作: ①取三支试管,编号甲、乙、丙,分别加入2mL稀释的唾液。 ②在甲试管中加入1mL 10%的盐酸溶液,在乙试管中加入1mL 10% 的NaOH溶液,在丙试管中加入1mL蒸馏水。 ③在三支试管中分别加入2mL 2%的淀粉溶液,振荡摇匀,放入37℃温水中水浴10min。 ④在三支试管中,分别注入现混的斐林试剂1mL,并放入盛有50~65℃温水的大烧杯中水浴约2min,观察实验现象。 根据以上实验步骤,分析回答: (1)该实验的自变量是___________________,因变量是______________________。 (2)设置丙组的实验目的是。 (3)步骤③中选择37℃恒温水浴的理由是__________________________________。 (4)预期甲、乙、丙三支试管中颜色分别是_______________________________。
右图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: (1)A代表___________分子;B代表___________。 (2)细胞膜从功能上来说,它是一层___________膜。 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有___________。 (4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。 (5)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
请根据细胞的亚显微结构模式图作答: (1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[ ],图中⑥是染色质,其主要化学组成是。 (2)该细胞中的主要多糖有。 (3)脂质合成的“车间”是[]。从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是。 (4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是。