Ⅲ写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法 学习效果
背诵范文 运用英语思维，进行模仿性写作
多阅读英文文章 吸取语言材料
多听英文广播 提高听力水平
学习语法 正确表达
多写日记 在做中学
多练习口语 提高口头技能
参考他人的习作 取长补短
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
第二节：书面表达 (25分)
近来你班老师经常发现有些同学利用电子词典玩游戏，因此你班班主任准备禁止在班上禁止使用电子词典，只允许使用传统词典，但有不少同学提出反对意见。针对这种情况，英语老师组织了一次英语辩论，讨论了两种词典的优缺点，请你向班主任作一下汇报。
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电子词典赞成方 65% |
传统词典赞成方 35% |
| 优点 |
携带方便、查找快捷、容量大，且有英汉、汉英或英英多种词典 |
价格便宜、解释全面、页面大而清晰，便于反复阅读以及比较一词多意或辨别相似词语 |
| 缺点 |
解释不够全面；价格高；可用作游戏，因而影响学习 |
不便携带、查阅费时 |
| 建议 |
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large word capacity大容量 give Chinese to English translation 汉英解释
Dear class teacher,
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假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。
注意：1、短文必须包括所有要点，可适当发挥；
2、字数：120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mark，
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Yours truly，
Li Ming
第二节 书面表达（共25分）
目前甲流感正在全世界流行，很多人都可能感染。请你根据下列提示，并结合你校的预防经验，以“如何预防它”为题，写一篇120词左右的英语短文。
1. 养成良好的卫生习惯，如餐前洗手，不随地吐痰，咳嗽流涕时掩口鼻，出入公共场合戴口罩等。
2. 锻炼身体，同时保证充足的睡眠，增强体质。
3. 若有流感症状，应立即就医。待身体痊愈后，方可返校。
要求：语句连贯，逻辑合理，可适当增加细节。
短文的开头已给出，不计入总词数。
提示词：甲流感H1N1 flu；感染者: infectors; 口罩：mouth-cover; 流鼻涕：sneeze
How to prevent the H1N1 Flu?
As is well known, the H1N1 flu is spreading through the world._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节 书面表达(满分25分)
某天，你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点：
● 你对“周五读报活动”的看法； ● 陈述你的理由…… (可举例说明)；
● 你的具体建议 ……
要求：
1. 短文字数不少于120，开头已经给出，不计入总词数；
2. 内容充实，结构完整，语意连贯,可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
3. 书写须清楚、工整。
Notice
Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
May 6th, 2008
Dear fellow students,
Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”.
第二节：书面表达（满分：25分）
某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章。请你根据提示，用英语写一篇介绍你校研究性学习活动的短文。
研究主题
丰富多彩，选择性强，如当地风俗习惯、人民生活变化、环境保护等
你们小组的研究课题
１．你家乡河流的污染问题；
２．三大污染源：工厂废水、生活污水、农民使用的农药；
3．建议。
感想与体会
注意：
1．开头语已给出，不计入总词数；
2．可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
3．词数：120左右。
参考词汇：agricultural chemicals 农药
Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity.
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