人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。
材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在
不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。
A．实验的方法步骤：
① ；
② ；
③ ；
④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。
B．可能的实验结果及相应的结论：
①
②
③
果蝇是极好的遗传实验材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12 d就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代｡某一生物兴趣小组,在暑假期间饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传学实验｡因当时天气炎热,气温高达35~37 ℃,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养｡不料培养的第7 d停电,空调停1 d,也未采取别的降温措施｡结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)｡
（1）残翅性状的出现在遗传学上称为______________｡你认为残翅最可能是由于______________造成的｡
（2）请设计实验验证你关于残翅形成的推测｡
①题目: __________________________________________｡
②实验步骤a.利用______________交配产生卵；b.将卵放在______________条件下培养；
c.观察子代果蝇______________｡
③结果预测
a.子代全为长翅,说明残翅是由温度变化引起的______________变异，______________没有改变,推测正确｡
b.子代全为______________,说明残翅是可遗传的变异，温度变化引起了遗传物质改变，推测错误｡
（3）基因对性状的控制有两种情况｡一些基因通过控制__________来控制代谢过程,从而控制生物的性状｡另一些基因是通过控制______________来直接影响性状｡果蝇细胞中基因的载体有______________｡
（4）你认为基因､环境因素､性状三者关系是怎样的? ____________________________
如图表示转基因马铃薯的培育过程，请回答相关问题：
（1）如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的__________片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做马铃薯的__________。
（2）重组质粒中，目的基因的两端还必须有__________和终止子。用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，采用__________技术检测转基因马铃薯的__________上是否插入了目的基因，同时还要采用__________技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达。
（3）培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是__________，添加卡那霉素的作用是______________________________。
肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肺瘤研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的靶向生物导弹。这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性的特异性单克隆抗体。注入静脉后，会“直扑”小细胞肺癌病灶，使其携带的肿瘤化疗药物能“集中火力”抑制、杀灭肿瘤细胞。这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力的缺陷。
（1）制备单克隆抗体的原理是 。
（2）制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有 。
（3）单克隆抗体是由 细胞产生的。
（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是 。
（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于 免疫的 阶段。
已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：
（1）实验步骤①所代表的反应过程是_______________
（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用______________、________________
（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能进行________，也不能进行______________。
（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征，可用_______________与______________________进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。
(5)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)，根本原因是_______________________________。
科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题： 
(1)过程②是 ，在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁，利用的是酶具有 的特点。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于________过程，⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到________(填字母编号)。
(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄一马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？_______________。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是______________________。
(5)苦a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是_____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用 _____________和_____________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用_____________方法，以_____________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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