研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“-”表示无）。
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核膜 |
叶绿素 |
叶绿体 |
细胞膜 |
细胞质 |
细胞壁 |
| 甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 乙 |
√ |
- |
- |
√ |
√ |
√ |
| 丙 |
√ |
- |
- |
√ |
√ |
- |
| 丁 |
- |
√ |
- |
√ |
√ |
√ |
| 戊 |
- |
- |
- |
√ |
√ |
√ |
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中：
（1） 最可能取自高等植物，判断依据是
（2） 最可能取自动物，判断依据是
（3） 最可能是原核细胞，判断依据是
请回答下列有关实验的问题：
（1）在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，糖类中的还原糖（如葡萄糖）与斐林试剂发生作用生成 （砖红色、蓝色）沉淀。 可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色。蛋白质与 （酒精、双缩脲试剂）发生作用，产生紫色反应。
（2）将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，显微镜下观察到细胞发生了质壁分离现象。质壁分离是指原生质层与 分离。在细胞发生质壁分离的过程中，可以判断出蔗糖溶液浓度 （大于、小于）细胞液浓度，可以观察到液泡会因细胞失水变 (大、小)。
(14分)下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方)回答下列问题。
(1)这6个精细胞至少来自______个精原细胞；至少来自_____个次级精母细胞。
(2) 来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和____；____和D。
(3) 精细胞E、F和________最可能来自同一个初级精母细胞。
(4) 由图看出，导致配子多样性的原因包括
和 。
（说明时期和染色体行为）
下图为某雄性生物细胞内的DNA含量变化图，据图回答：
（1）从A到G表示的是_________分裂过程;曲线由I到O表示的是_______分裂过程。
（2）能表示初级精母细胞的时期是________。（用字母表示）E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。由F→G，DNA含量再减少一半，原因是_______________分离，末期平均分配到两个子细胞 。
（4）由H→I，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。I时的细胞称为__________。
某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如右图：
（1）F2中白花植株的基因型有 种，其纯种个体在F2中大约占 。
（2）F2红花植株中杂合体出现的几率是 。
(3)将F2中的粉色植株测交，F3的表现型种类及比例为 。
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