植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ）
①体细胞全能性 ②离体植物器官，组织或细胞 ③根，芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
| A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ | B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ |
| C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④ |
相关试题
用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是
 离子品种 |
K+ |
Mg2+ |
Ca2+ |
SiO32- |
| 水稻 |
17.00 |
105.00 |
117.00 |
19.50 |
| 番茄 |
19.10 |
86.00 |
59.60 |
118.00 |
A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C．与番茄相比，水稻对Si032－吸收量大，对Ca2＋吸收量小
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是
| A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒 |
| B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程 |
| C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体 |
| D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料 |
随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是
| A．图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白 |
| B．物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸 |
| C．该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关 |
| D．该过程需要消耗ATP直接提供的能量 |
分析多肽E和多肽F（均由1条肽链组成）得到以下结果。（单位：个）
| 原子或基团 |
C |
H |
O |
N |
—NH2 |
—COOH |
| 多肽E |
201 |
348 |
62 |
53 |
3 |
2 |
| 多肽F |
182 |
294 |
55 |
54 |
6 |
1 |
请推算这2种多肽中参与缩合的氨基酸的数目最可能是：
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 多肽E |
58 |
59 |
50 |
51 |
| 多肽F |
53 |
54 |
48 |
49 |
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