阅读材料并回答问题。
当社会改革露出端倪时，改革的拥护者并非那些无知的或不分是非的人，而是属于这样的人，即他们敢于独立思考，并能从商业的观点预测到大清国未来除非融入世界其他民族的发展行列，否则可能发生巨大的政治灾难。改革派的最大弱点是在
做出政治判断时缺乏实践经验作为依据。他们试图在朝廷或人民都没有做好准备工作的情况下就立即推翻大清国延续已久的古老秩序，或者在现实政治斗争中非常不善于利用人们对既有体制的反对。要知道隐藏在这种反对的背后，人们的内心都憋着一股劲儿，并且人民的情感会被广泛地唤醒．而只有这种状况真正出现时，才会对改革产生推波助澜的作用，而这是非常有利益的。他们既不准备接受人民所能发挥的这种作用，又不准备发动人民，以让人民知道他们的奋斗与牺牲，是为着国家和民族民族利益着想，因而应该受到人民的支持和尊重。
——1900年12月23日美国《纽约时报》
（1）材料评述的是哪一历史事件？“融人世界其他民族的发展行列”是指什么？
（2）结合材料和所学知识，分析评价文中的观点。
(14分)阅读下列材料：
材料一 明朝简明学制图
注①：专门为贵族子弟设立的贵胄学校中学历史教学园地
注②：以民间子弟为教育对象的一种属于社会基层的地方官学
材料二 癸卯学制图(1904年颁) 材料三 壬子癸丑学制图(1912年--1913年颁)
依据上述材料,回答下列问题：
(1)根据材料一，概括指出明朝学制的特点。(3分)
(2)比较材料一和材料二，指出癸卯学制具有什么突出的时代特点? (2分)并分析其产生的社会原因。(3分)
(3)比较材料二和材料三，指出壬子癸丑学制又发生了哪些重大变化?这些变化各有何进步作用? (6分)
(13分)阅读下列材料：
材料一 19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度。其中对美国国会的介绍最为详细。
与议会思想率先传入形成反差的是，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”、“宪法至上”、“制宪”、“违宪”等内容的法律化、制度化、神圣化，在专制政体板结的时代很难传播。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。
材料二 1895年，郑观应在诗中鼓吹：“议院固宜设，宪法亦须编”，“宪法不行专制严，官吏权重民太贱，妄谈国政罪重科，上下隔阂人心涣”。1898年，康有为在上光绪帝第五书中，明确提出：“自兹国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分”。
材料三 1902年出版的《世界地理学》一书，不仅介绍了立法、行政、司法三权分立学说，还专门介绍了日本的责任内阁制： “行政部，内阁总理为首，其下外务、内务、大藏、陆军、海军、司法、文部、农商务、递信凡九省，皆有大臣。”“所谓责任内阁者，此责任二字，非对于君主而言，对于议会而言”。
——以上均摘自袁行霈《中华文明史》
依据上述材料，回答下列问题：
(1)依据材料一，指出近代中国人对宪法了解相对滞后的原因。(2分)
(2)阅读材料二，结合所学知识，分析郑观应、康有为等人先后强调宪法重要性的意图是什么(4分)
(3)综合上述材料，概述近代以来中国人接受西方宪政思想的演变过程。(3分)在 此思想影响下，20世纪初期，中国进行了哪些宪政建设的有益探索? (4分)
(12分)阅读下列材料：
1987年8月在广东省阳江海域发现的一艘古代沉船，被我国考古人员命名为“南海一号”。
“南海一号’’位于海面下20米深处，被2米厚的淤泥所覆盖，船头朝向西南240度，船体保存依旧完好，整艘沉船没有翻、侧，而是端坐海底，船体的木质仍坚硬如新，敲起来铛铛作响。据初步推算，“南海一号”是尖头船，长度为26米以上，宽度10余米，船身(不算桅杆)高8米，排水量估计可达600吨，载重可能近800吨。按照这条船的载货量计算，文物总数将达到六万件到八万件。
目前，从“南海一号”打捞出水的文物，大多数是瓷器，有瓶、碗、盘、碟……分别产自浙江龙泉、福建德化、江西景德镇等，品种超过30种。起获的文物还有：船上用麻石制的长方形条板的“锚’’；一些古船身上的碎木块，其材质大部分是马尾松木；一条近2米长的鎏金腰带；一只硕大的金戒指；一只鎏金龙纹手镯：两具眼镜蛇遗骨：在“南海I号“沉船点发现的铜钱已达上万枚，其中年代最古老的是汉代的五铢钱，最近的是南宋初年的建炎元宝；还发现了铜镜、朱砂、胭脂盒等。
依据上述材料，回答下列问题：
(1)“南海一号”考古面临的—个问题是“它是否是中国制造的船只”。在上述那些已出水文物中，可以直接用来考证这一问题的是什么? (2分)
(2)假如“南海一号”是我国宋元时期的沉船。请结合所学知识推测一下，我们将会从它那现已密封的船舱中，找到哪些种类的瓷器? (2分)
(3)假如“南海一号”是我国宋元时期的远洋货船。为了那一次远航，“南海一号”在沉没之前可能到过当时中国的哪几个港口?(2分)它又将驶向哪些地方?(2分)请结合所学知识和上述材料进行推测并说明理由。(4分)
(13分)读下列材料，回答问题。
材料一 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修以羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙兮，又申之以揽芷；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；……
——屈原《离骚》
材料二 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》
（1）以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体
裁。
（2）结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。(4分)
（3）从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征?(4分)
（4）从以上描述中，你从中能得到哪些认识?(2分)
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