如图所示,足够长的传送带与水平面倾角θ=37°,以12米/秒的速率逆时针转动。在传送带底部有一质量m = 1.0kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ= 0.25,现用轻细绳将物体由静止沿传送带向上拉动,拉力F = 10.0N,方向平行传送带向上。经时间t = 4.0s绳子突然断了,求:(1)绳断时物体的速度大小;(2)绳断后物体还能上行多远;(3)从绳断开始到物体再返回到传送带底端时的运动时间。(g = 10m/s2,sin37°= 0.6,cos37°= 0.8,)
在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是
学习物理除了知识的学习外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,下面几个实验是我们学习过的实验,其中研究物理问题的思想相同的是()
有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个勾码的重量相等,当系统达到平衡时,根据勾码个数读出三根据绳子的拉力TOA、TOA和TOA,回答下列问题: (1)改变勾码个数,实验能完成的是() A.勾码的个数N1=N2=2,N3="4" B.勾码的个数N1=N3=3,N2="4" C.勾码的个数N1=N2=N3=4 D.勾码的个数N1=3,N2=4,N3=5 (2)在拆下勾码和绳子前,最重要的一个步骤是() A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向. B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三根绳子之间的夹角 D.用天平测出勾码的质量 (3)在作图时,你认为下图中图 是正确的.(填“甲”或“乙”)
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2) 试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小 F跟弹簧总长L之间的函数关系图线。求该弹簧的劲度k?
(2)有一额定电压是3V,额定电流0.5A的小灯泡,为测其正常工作时的电阻,可提供的器材有:
E.电键及导线若干 F.滑动变阻器(阻值0~10) G.电源(电动势9V,内阻1 ) ①假设用限流接法,计算通过灯泡的最小电流约__________A ②请根据上面的计算,在方框中画出用伏安法测小灯泡正常工作时电阻的电路图。 ③选用的电流表是__________,选用的电压表是__________.