回答下面5个问题，不必写题号，可以适当添加连词或内容，使行文连贯，完成一篇不少于50词的文章。
1.How does Li Lei go to school? (by bike)
2.Did he go to school on foot yesterday? (Yes)
3.What happened to his bike? (repair)
4.Why was he late for school? (see, old man, lose his way, take, home, by bus)
5.What do you think of his act?
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书面表达（满分25分）
假如你是李华，你的美国笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解你参加上海世博会志愿者的服务工作的情况。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件回复。
| 世博会简介 |
特点 |
首次在发展中国家举行 |
| 参观人数 |
超过7千万 |
|
| 志愿工作 |
地点 |
北京馆 |
| 职责 |
介绍北京的文化和著名建筑 |
|
| 工作之余 |
参观其它场馆；了解科技成就及新发明；…… |
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于100。
3．参考词汇：上海世博会the Shanghai Exposition 北京馆Beijing Pavilion
Dear Tim,
I’ve received your email, asking me about my volunteer work in the Shanghai Exposition. Now let me tell you something exciting.
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Best wishes!
Fondly yours,
Li Hua
写作（共20分）
假如你是新华中学的学生李华，陪同一批来自友好学校的澳大利亚中学生在京旅游，请为他们拟一份大约100词的活动安排的口头通知，内容要点如下:
1．住在北京饭店，在京时间：三天
2．说明三天的主要活动内容，并简单介绍旅游景点的特点。
3．每日集合时间：早上7:00；集合地点: 宾馆大门口。
书面表达(满分30分)
春节期间，很多同学收到了父母和亲戚给的压岁钱，近日，你在你班做了一个关于“中学生如何使用压岁钱”的调查,请根据以下内容和要求写一篇短文。
【写作内容】
1. 使用方式：
1) 存入银行，养成节约的习惯；
2) 购买书籍，获取更多的知识；
3) 其他方式……(至少写两种方式)；
2. 请发表你对压岁钱使用的看法。
【写作要求】
字数：100—120字
文章第一句已经给出，不计入总数。
Recently, I have carried out a survey on how middle school students use our lucky money in my class.
书面表达(满分30分)
下表对比了中国和美国的中学生在寒假期间的主要活动，请你根据表格所提供的信
息，给某英文报纸
写一篇文章，并就中国学生应该如何度过有意义的假期提出合理建议。
| 中国中学生 |
完成假期作业、看电视、上网等 |
| 美国中学生 |
读书、参加社区活动、参加比赛等 |
给中国学生的合理建议：
1．科学安排假期时间，多读书； 2．多接触大自然，多外出参观。
注意：字数在100字左右
粤公网安备 44130202000953号