请用“风”、“帆”、“船”三物,并运用比喻等修辞手法,为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机祝福短信。(60字以内)(5分)答:_________________________________________________________________
仿写 依照下面的句子,在横线上续写两个句子,要求内容、句式和修辞手法与前面保持一致。 我微笑地走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖,我就是一条欢乐奔的小溪; , ; , 。
阅读下面文字,分条列举在航天飞行时航天员面临的挑战。(每点不超过6个字)。 载人航天是高风险的事业,它要求航天员必须具备办事果断、处变不惊的心理素质。航天飞行所处的特殊环境对航天员的生理冲击特别大,不是一般人能忍受的。再者,航天员在太空所处空间狭小,身体活动受到限制,说话也不能随便。说什么,什么时间说,都有限制,所以这种信息交流的限制,也要求航天员能忍受孤独。 ① ② ③
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 示例:你看那船,不是随波逐流,而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击; 你看那鹰,不是畏惧困难,而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:① 简要说明漫画主要内容;② 点明漫画寓意; (1)说明内容: 。(30—40字) (2)点明寓意: 。(30—40字)
仿照例句,再写两个句子。要求:所写句子与给定的句子构成排比句,表达的内容与对“生命”的假设有关联。 例:假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要坚毅地怒放在冰天雪地中,向世界展示傲然的风骨。 (1)____ 。 (2)____ 。