某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，

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某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入了2mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0．5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上存在一个问题，它是

A．乙试管应置于低温或室温	B．乙试管应加胃液
C．乙试管应加与唾液等量的蒸馏水	D．应再加一个试管，内加些酸或碱

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质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是
①能自主复制②不能自主复制③结构很小
④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”

A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．①③⑥⑦

D．②③⑥⑦

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马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是

A．选择优良品种进行杂交	B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽尖进行组织培养	D．人工诱导基因突变

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能使动物细胞融合的特有的诱导因子是

A．离心

B．灭活的病毒

C．电刺激

D．振动

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根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是

A．固体培养基、固体培养基	B．固体培养基、液体培养基
C．液体培养基、固体培养基	D．液体培养基、液体培养基

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高等植物体内产生ATP的生理过程有（）

A．呼吸作用

B．渗透作用

C．光合作用

D．蒸腾作用

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