假使你叫李华，是高一学生，你所在学校和美国California州一所中学实施互派“exchange students”的友好合作项目，你家被定为“host family”，一个名叫John Stephenson的将在你家住三年。现在，请根据下面的提示，以李华的名义给John Stephenson发一封e-mail，告诉他有关情况。
提示：1．得知他的到来全家人非常高兴。父母已为他准备好了一个房间，既可作卧室也可作书房。
2．你们可以一起上学、锻炼身体、上网、参观访问，还可以互相学彼此的语言等。
3．相信你们将对彼此的国家和人民有更多的了解，会一起度过一段美好的时光。
4．词数100左右。
在我们的生活和学习中，与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。请写在答题纸相应横线上。
| 为何与人合作 |
可以高效地完成任务； 可以节省时间和精力； 可以从合作者身上学到很多。 |
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| 与谁合作 |
与喜欢的人合作 |
心情愉快，一起分享工作中的快乐和痛苦。 |
| 与不喜欢的人 合作 |
能挑战自己与他人相处的能力。此外，关注工作比关注合作者本人更重要。日久，也许会发现他是一个很好相处的人。 |
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| 怎样做一个好的合作者 |
请你发表自己的观点……（至少2点看法） |
注意：
1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2．词数150左右。
参考词汇：合作者 partner 高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
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Thank you for your listening!
假设你是李华，光明中学的学生。寒假期间你参加了社区居委会组织的社区服务活动。请你按照图片顺序，以“Community Service”为题，向学校英文校刊投稿，介绍这次活动情况。作文的开头已为你写好。
注意：1. 文章开头已为你写好。
2. 词数不少于60
3. 参考词汇：sports facilities体育设施
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Community Service
During the winter vacation, the students in our class joined in the meaningful activity, in which all of us did our bit for the community.
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在当今社会上，有些人认为：“九零后”的行为方式和价值观令人担忧。请根据下面的信息，阐述观点，帮助人们消除忧虑。
人们对“九零后”的忧虑 ：依赖性强……(请联系实际情况，再列举至少两点。)
“九零后”的长处： 敢于挑战……(请联系实际情况，再列举至少两点。)
We, post 90's generation, are developing our unique values in special manners. It has raised some people's worry.
假如你是李华， 今年暑假参加了中学生英语夏令营。请根据下列提示，用英语给美国的笔友Jack写一封大约100字的信，谈谈夏令营的情况和你的感受。
1．活动时间：8月初，共四天；活动地点：济南
2．参加人员：①中学生英语口语比赛的获胜者；②美国、英国和中国的英语教师。
3．活动内容：①听中外英语教师关于英语学习的讲座；
②观看学生表演、游览名胜；
③交流英语学习经验。
4．你的感受。
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号