植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞
③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④	B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤	D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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以下对高等动物通过减数分裂形成的配子以及受精作用的描述，正确的是(　　)

A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D．

配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

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一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(考虑交叉互换)(　　)

A．2,1	B．不确定，不确定
C．4,4	D．4,1

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下列各项属于形成配子多样性原因的是(　　)
①交叉互换　②同源染色体联会　③同源染色体分离
④非同源染色体随机组合

A．①②	B．③④
C．①④	D．②③

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如图是某同学建构的精子形成过程中的染色体变化模型，存在错误的是

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两对相对性状的遗传因子自由组合，如果F₂的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F₁与双隐性个体测交，得到的分离比分别是(　　)

A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3

C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4

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