植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
下图表示生物体内有关物质含量的变化曲线,下列说法与其不相符的是 ( )
某一课题小组研究在一密闭的玻璃钟罩内氧气量的变化情况(钟罩内栽培有某种植物,不考虑其他生物的生理活动),经过测定,发现在某一光照强度下,经过一段时间,氧气的量没有发生变化,则下列说法不正确的是( )
有些生物能进行不产生氧气的光合作用,研究发现这是由于这类生物产生[H]的物质不是H2O,而是其他的物质,例如绿硫细菌,它是通过H2S的分解产生[H](分解反应与H2O在光下分解类似)。下列关于绿硫细菌光合作用的说法或推测,正确的是( )
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的
与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是( )