下列四个选项中，肯定没有运用植物组织培养技术的一项是
| A．花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 |
| C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
相关试题
某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是
| A．细准焦螺旋没有调节好 | B．反光镜未调节好 |
| C．子叶切片染色不均匀 | D．子叶切片切得厚薄不均 |
下列有关图示的分析中，不正确的是
| A．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O |
| B．如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质 |
| C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素 |
| D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少 |
某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是
①所用试剂为质量浓度为0．1 g/mL的NaOH溶液和0．01 g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应
④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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