假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d,抗倒伏），易锈病（t）。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。
A：小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病
F1高秆抗锈病F2矮秆抗锈病F3矮秆抗锈病 ……能稳定遗传的矮秆抗锈病
B：小麦矮秆抗锈病配子
幼苗
能稳定遗传的矮秆抗锈病
（1）A所示的育种方法是叫 育种，这种育种方法依据的原理是 。
（2）F2矮秆抗锈小麦的基因型为 和 两种，其中符合要求的小麦品种的基因型为 。
（3）B所示的育种方法叫 育种，这种育种方法的优点是 。①过程最常用的方法是 。
右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
（1）调换高倍镜观察前,要使细胞移到 ，应将装片向 方移动。
（2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 。
（3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
| A．长度、宽度均放大400倍 | B．面积放大了400倍 |
| C．长度或宽度放大40倍 | D．标本的体积放大400倍 |
（4）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是
（5）当显微镜的目镜为10×、物镜10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）科学家依据__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________（填标号，2分）。
（2）图中能进行光合作用的是________（填标号，2分），A、B所示细胞都有的细胞器是________。
（3）地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________（填标号，2分）。
（4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型生物。
有两组纯种小麦，一个是高秆抗锈病(DDTT)，一个是矮秆不抗锈病[易染锈病(ddtt)]。现将这两个品种进行下列三组实验：
假如以上三组实验都有矮秆抗锈病出现，分析以下问题：
(1)A组所得矮抗类型的基因型是________，B组所得矮抗类型的基因型是________。
(2)C组获得矮抗是由于发生了基因突变。但一般说来，这种情况不容易发生，因为___________________。
(3)A组F2中的矮抗类型不能直接用做大田栽种，原因是________________________________。
(4)B组获得的矮抗类型也不能直接利用，原因是_______________________________，但通过________处理，可以直接产生理想的矮抗品种，基因型是________。
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：
(1)图一表示的生理过程是 ，图二表示 。图一过程所需要的酶来自图 。图一、图二和图三过程可发生在细胞核中的有 。
（2）图三中的B对应图一中的 。与图一中A链相比，该物质特有的化学组成是 。
（3）图三中的③是 ，其上三个与B配对的碱基称为 。⑦部位的碱基为AUG，则决定其顺序的基因碱基排列顺序为 。
粤公网安备 44130202000953号