右图表示DNA分子的一部分和RNA分子的一个片段。据图回答：
（1）在DNA分子复制时，图中9处发生的作用是先由 ，然后与周围游离的 ，最后以 连接。
（2）若以乙链为模板合成丙链
，则丙链自下面上四个碱基的化学名称依次为 、
、 和 。
（3）通常说的遗传密码存在于上述三条链中的 链上。
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段；图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，用新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），做成的实验装置（C点位于两电极之间的正中心）。请据图回答问题：
（1）图甲中①是细胞，判断依据是。
②是细胞，它是由细胞在分化成熟的。
（2）图甲体现的细胞膜功能是。
（3）图乙中刺激B点，若微电流计，则说明兴奋在轴突上的传导是单向的；若微电流计，则说明兴奋在轴突上的传导是双向的。
图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；图乙是对甲图群落中某一食物链的能量流动情况调查结果。请据图回答：
（1）若甲图表示碳循环示意图．则D指的是生态系统中的。A代表的生态系统的成分是。若甲图中的“→”仅表示CO2的流动方向，则不会存在的过程有。
（2）乙图中牛属于营养级，如果要对该区域田鼠种群数量进行调查，通常采用的方法是，预测其种群数量变化趋势，主要依据的种群特征是。人类在草原上合理放养牲畜的目的是调整生态系统中的
关系，使其持续高效的流向对人类最有益的部分。
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是。
（2）乙图中a侧生长素浓度大于mol／L，b侧生长素对根生长的效应是。
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
Ⅰ、实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ、下图表示的是该实验过程。
Ⅲ、实验结果及解释：①装置内胚芽鞘生长，则表明：
;②、③装置内胚芽鞘生长，表明:
。
以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：
（1）图中A
D表示的育种方法的原理是。
（2）B过程常用的方法是；ABC表示的育种方法是：与AD的育种方法相比较，其优越性在于。
（3）图中E过程表示的育种方法是，其原理是。
E过程中对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是。
（4）F过程常用的化学药品是，其作用是。
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