美国的边界经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆的扩展。对于美国这种有形与无形的扩展，历史学家常常会追问：美国的"边疆"到底在哪里?
问题：
(1)美国是如何扩展其"边疆"的?
(2)这种扩展的影响是什么?
阅读下列材料， 结合所学知识回答问题
材料一
材料二
（1）材料一反映的是中国的什么政治制度？其中六部隶属于哪个部门?
（2）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？
阅读材料，完成下列各题。
某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。
卡片一
卡片二
卡片三
(1)请把卡片一中A.B 两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？
(3)根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。
阅读材料，回答问题。
(1)图中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关？
(2)请将图照片加以分类，并填写在下表中。
| 类别 |
图序号 |
| 屈辱的外交 |
|
| 独立自主的外交 |
(3)图中④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？ 20世纪70年代中国外交还有哪些突出成就？请再举两例。
(4)图7⑤所反映的是我国外交史上的哪一事件？
(5)通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1917年3月，彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白、蓝、红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。
材料二 代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
（1）材料一中提到的是什么历史事件？(1分)根据材料判断它的性质是什么？
（2）材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的？各有什么作用？
（3）两段材料所反映的事件关系如何？
下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，材料三为历史结论，阅读后回答问题。
材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”
材料二 “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
材料三 民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？ (2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定？有什么共同影响？
(3)综合上述史料研究和史论探讨，欧美民主政治具有哪些特征？
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