阅读下面的诗歌，然后回答问题。
江楼感旧
(唐)赵 嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处? 风景依稀似去年。
（1）这首涛是一首典型的怀人之作，它的第一句就奠定丁全诗的感情基调。简要分析它是如何奠定全诗基调的。
（2）本诗以虚寓实，给人留下了广阔的想像空间。简要指出作者把哪些东西藏到了诗的背后。
阅读下面这首宋诗，然后回答题目。
送门人欧阳秀才游江西
梅尧臣
客心如萌芽，忽与春风动。
又随落花飞，去作西江梦。
我家无梧桐，安可久留凤。
凤巢在桂林，乌哺不得共。
无忘桂枝荣，举酒一以送。本诗前四句用了什么修辞手法？请简要分析。
本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友，而是门人。请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（每小题3分；共6分）
浣溪沙
王安石
百亩中庭半是苔，门前白道水萦回。爱闲能有几人来？
小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽，为谁零落为谁开？
注：王安石政治上受挫后归隐钟山，度过了生命中的最后十年，该词作于此期间。请结合词的上片具体分析作者归隐后的境况。
答：
“山桃溪杏两三栽，为谁零落为谁开？”与姜夔的“念桥边红药，年年知为谁生？”（《扬州慢》）有异曲同工之妙，请简要赏析。
答：
阅读下面柳永的词《八声甘州》，然后回答问题。（每小题3分；共6分）
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！词的上片通过什么季节的景物来表现作者怎样的思想感情？
答：
“惟有长江水，无语东流”两句的基本内涵是什么？
答：
阅读下面这首唐诗，完成题目。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。
千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。二、三两联写景角度有什么不同？展现了山居景物怎样的特点。
这首诗表现了处土卢岵怎样的生活情趣和诗人什么样的感情？
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