阅读下面这首宋词，完成小题。
生查子 独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
[注] ①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词,无义。本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。
阅读下面的作品，完成小题。
岸帻①
（宋）陈与义②
岸帻立清晓，山头生薄阴。
乱云交翠壁，细雨湿青林。
时改客心动，鸟鸣春意深。
穷乡百不理，时得一闻吟。
[注]①帻（zé）：覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。这首律诗共有几联对仗（）
| A．一联 | B．二联 | C．三联 | D．四联 |
对本诗分析不正确的一项是（）
| A．首联写清晨洒脱地站立赏景，看到山头薄阴笼罩。 |
| B．颈联写时令交替，离家日久，引发其思乡之悲情。 |
| C．尾联写闲居穷乡僻壤，百事不理吟咏诗词的闲适。 |
| D．语言委婉深沉，意境寂寥阴冷，给人以审美感受。 |
“乱云交翠壁”一句中哪个字用得最生动传神？请赏析。
阅读下面这首宋诗，然后完成小题。
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原②树似吾乡。
【注】 ①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。
从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
访隐者【宋】郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。
山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是
| A．开荒南野际，守拙归田园。 | B．锦城虽云乐，不如早还家。 |
| C．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 | D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 |
结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
阅读下面诗歌，然后回答问题。
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。
三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。
粤公网安备 44130202000953号