过去人们以为作物播种密度越大，产量越高。在保证营养需要的情况下，有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果如下图所示。
（1）根据上图分析，当播种密度过大时小麦产量将 。
（2）从影响光合作用效率的因素分析，
产生上述现象的原因
是 ； 。
Ⅰ.某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题：
（1）两对性状中的显性性状分别是__________。
（2）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是__________。
（3）第3组杂交试验后代比例为2：l，请推测其原因最可能是__________。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的中绿色有纹的概率为__________。
II ．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体的眼睛呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：
P 红眼雌性 × 白眼雄性
↓
F1 紫眼雌性 红 眼雄性
（1）等位基因R、r位于__________染色体上，等位基因T、t位于__________染色体上。
（2）F1的基因型是__________。
（3）让F1雌雄果蝇杂交得到F2 ，所有个体均正常发育。F2中红眼果蝇的概率是__________，白眼雌果蝇的基因型是__________。
科学家发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子的两条途径，如下图一所示。图二是控制PEPcas酶II合成的基因，其中a链是转录链，科学家诱导b链也能转录，从而转录出双链mRNA。并根据这一机制培养出世界上含油量最高的油菜新品系，产油率由原来的35%提高到58%。请回答：
（1）你认为提高油菜产量的基本思路是___________。
（2）PEPcase酶II和PEPcase酶I结构上的区别是___________。
（3）从图二到合成出图一中的蛋白质的过程中，包括了___________。在原核细胞中该过程的进行具有___________特点。
（4）据研究，油菜产量提高的原因是双链mRNA的形成阻碍了形成酶II的___________过程。
下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果， 请回答相关问题。
（1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图中阴影部分所表示的O2释放量________________ (从“大于、等于、小于”中选填)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量 是________________mg。光合作用速率最高时，光合作用每小时固定CO2的量是________________mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，C点将向________________ (左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理________________。
（3）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是________________。
下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析：
（1）图甲中，处于有丝分裂过程中的细胞是图__________；只含有一个染色体组的细胞是图__________。
（2）图丙中㈠→㈡，完成了图乙中的__________段的变化，图甲中细胞⑤产生的子细胞内a、b、c的数量分别为__________。
（3）图甲细胞③分裂后的子细胞的名称是__________。细胞④代表的个体的基因型是__________，其细胞中染色体数目最多时有__________条。
（4）图甲细胞②后的细胞板由__________（细胞器）合成。
（5）某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合，使其失去活性。则服用此抗癌药物后，癌细胞的细胞周期将在图乙中的__________段受阻。癌细胞形成的根本原因是__________。
哺乳动物体内的胰腺中有腺泡组织（其分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶）和胰岛组织。请根据下面实验回答问题。
| 假设 |
实验过程 |
实验现象 |
| 假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起。 |
A．电刺激支配胰腺的神经 |
少量胰液液分泌 |
| B．把适量稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 |
大量分泌胰液 |
|
| C．直接将稀盐酸注入小鼠的胰腺静脉血液中 |
不会分泌胰液 |
|
| D．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 |
大量分泌胰液 |
|
| 假设二：胰液的分泌只是由某种化学物质引起。 |
A．刮取甲小鼠的小肠粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液后注入乙小鼠的胰腺静脉血液中 |
大量分泌胰液 |
| B．对照实验：刮取丙小鼠___________，注入丁小鼠的胰腺静脉血液中。 |
___________ |
（1）假设一的B组实验中，效应器是___________。假设一的实验结果说明：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与___________有关。
（2）请补充完整假设二的对照实验___________，假设成立的实验现象应该是___________。
（3）盐酸在高中实验中有各种不同的作用，请写出一个与本题盐酸的作用不同的。
（4）胰岛素由___________细胞分泌。当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的小鼠胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其主要原因是___________。
（5）为进一步确定假设二的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物，请完成以下探究。
①取18只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物；
②___________，随机分成A、B、C三组，每组6只；
③向A、B、C组小鼠血液分别注入2ml稀盐酸、2mL小肠分泌物、2mL生理盐水；
④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。请回答：
a、若A组与C组小鼠胰液分泌量基本相等，则证明___________；
b、若要证明盐酸刺激的小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质，则需比较___________。
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